近年來，隨著高校教育、教學體制改革的實施，“雙一流”建設的不斷深入，對高校實驗室的投入顯著提升。特別是在“產(chǎn)教融合”背景下，本科院校人才培養(yǎng)定位由學術(shù)型轉(zhuǎn)向應用型的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變，中職、高職院校更是以培養(yǎng)復合型技術(shù)人才為首要目標。實驗實訓室建設為開展實驗教學活動提供了必要的場地和項目支持，成為各類院校產(chǎn)教融合的關鍵所在。

　　鋒云智慧實驗室的設計全面落實“產(chǎn)、學、研、用”一體化的思想和模式，聯(lián)合百度、京東物流教育、東方國信、統(tǒng)信軟件、龍芯中科等生態(tài)合作企業(yè)，結(jié)合當前高校實驗室建設的現(xiàn)狀，共建資源共享、機制靈活、合作多樣、校企雙贏的校企共建實驗室，通過基礎專業(yè)教學、課程實驗探索、專業(yè)知識競賽、畢業(yè)設計以及校企合作實訓等模式為學生、科研人員提供一個開放的環(huán)境平臺。加強師生與企業(yè)技術(shù)專家雙向流動，促進產(chǎn)教深度融合，培養(yǎng)真正能服務于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新應用型人才。

　　目前鋒云智慧與大廠共建的實驗室、實習實訓基地項目覆蓋了人工智能、大數(shù)據(jù)、5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能供應鏈和信創(chuàng)等技術(shù)領域。聯(lián)合京東物流打造電商物流供應鏈一體化實戰(zhàn)實訓中心(包含智能物流實訓中心、電商實戰(zhàn)運營中心、智能零售實訓中心)和智能倉儲大數(shù)據(jù)分析實訓室;聯(lián)合龍芯中科打造信創(chuàng)云運維實訓中心、計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)創(chuàng)新實踐實驗室;聯(lián)合東方國信打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實踐基地;聯(lián)合統(tǒng)信建立聯(lián)合實驗室，信創(chuàng)實訓基地;聯(lián)合百度共建百度人工智能實訓室等。

　　(一)鋒云智慧聯(lián)合京東物流打造電商物流供應鏈一體化實戰(zhàn)實訓中心

　　建設以倉儲自動化控制的存儲、分揀、優(yōu)化控制為核心業(yè)務場景，實現(xiàn)從入庫到出庫的全流程真實作業(yè)。為學生建立從商流到物流涵蓋本專業(yè)所有課程的生態(tài)閉環(huán)，開展全流程生產(chǎn)性實訓、實踐的真實企業(yè)運作體驗。

電商+物流一體化實戰(zhàn)模式

　　1、智能物流實訓中心

　　本項目擬定物流實訓室面積約為520平米，本物流實訓中心項目初步空間規(guī)劃主要包含收發(fā)貨區(qū)、橫梁式貨架區(qū)、Shuttle貨到人揀選區(qū)、AGV貨到人揀選區(qū)、隔板貨架揀選區(qū)、播種區(qū)、打包區(qū)、機械臂分揀區(qū)等功能區(qū)。

規(guī)劃布局

　　2、電商實戰(zhàn)運營中心

電商運營中心參考效果圖

　　3、智能零售實訓中心

智能零售實訓室平面布局圖(以120㎡為例)

　　(二)鋒云智慧聯(lián)合京東物流打造智能倉儲大數(shù)據(jù)分析實訓室

　　整合學校現(xiàn)有實訓室資源和企業(yè)培訓基地資源，共同滿足學生實習實訓、社會培訓等功能，共建實踐教學體系，共建真實場景實踐平臺——智能倉儲大數(shù)據(jù)分析實訓室，供經(jīng)營實踐、學術(shù)研討、交流培訓、社團活動等使用，形成校企共建共管共享的多功能實訓基地建設管理模式。

　　1、智能倉儲大數(shù)據(jù)分析實訓室建設樣例

　　智能倉儲大數(shù)據(jù)分析實訓室，培訓教學場地至少滿足40人的理論學習和實操訓練要求。按照培訓教學內(nèi)容，劃分培訓教學場地。

　　2、智能倉儲管理系統(tǒng)

　　物流實訓中心配置京東完全自主研發(fā)的智能倉儲管理系統(tǒng)(WMS)，沉淀了京東物流多年倉儲物流管理經(jīng)驗，使用真實運用于生產(chǎn)的WMS系統(tǒng)并配合真實的物流設備，能讓學生更直觀地掌握倉儲作業(yè)技能。

　　3、智能倉儲大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

　　智能倉儲大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，基于京東真實業(yè)務場景，在保護客戶信息安全的基礎上，采用脫敏數(shù)據(jù)，充分展示倉儲各環(huán)節(jié)的真實業(yè)務，作為智能倉儲大數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)源和展示平臺。

　　智能倉儲大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)API、Web客戶端、服務端等多部分組成，采用B/S結(jié)構(gòu)設計，采用最新分布式大數(shù)據(jù)計算平臺，支持數(shù)據(jù)處理與任務調(diào)度，支持繪制基礎圖表，配套豐富模版，實現(xiàn)靈活部署與適配，并呈現(xiàn)豐富的數(shù)據(jù)展現(xiàn)形式。

　　智能倉儲大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的主要功能：

　　1)基于SQL的編寫與執(zhí)行實操模塊;

　　2)基于在線數(shù)據(jù)源的可視化處理實操模塊;

　　3)基于Python/R的算法編寫與執(zhí)行實操模塊;

　　4)數(shù)據(jù)權(quán)限配置與管理;

　　5)作業(yè)布置、作業(yè)提交、判分等

　　(三)鋒云智慧聯(lián)合龍芯中科打造信創(chuàng)云運維實訓中心

　　信創(chuàng)云運維實訓中心建設符合龍芯CPU技術(shù)路線發(fā)展“十四五”規(guī)劃的總體定位及支撐未來3-5年龍芯國產(chǎn)化信創(chuàng)信息設備替代的發(fā)展需要，在架構(gòu)設計上考慮采用業(yè)界領先云計算數(shù)據(jù)中心架構(gòu)，采用模塊化基礎架構(gòu)技術(shù)，具備實現(xiàn)資源的橫向擴展的能力，具備未來平滑演進多個分布式實訓數(shù)據(jù)中心架構(gòu)的能力。

實訓平臺技術(shù)架構(gòu)示意圖

　　實訓中心云基礎設施采用龍芯生態(tài)云平臺產(chǎn)品整體規(guī)劃建設，采用統(tǒng)一的云管平臺進行管理，由云管理平臺、虛擬計算、虛擬存儲、虛擬網(wǎng)絡等各個模塊組成。其中，基于龍芯芯片的龍芯服務器、龍芯操作系統(tǒng)Loongnix、UOS、KylinOS是實訓中心的基礎設施，龍芯移植及研發(fā)的虛擬化組件、云管平臺、虛擬化網(wǎng)絡、分布式文件系統(tǒng)等構(gòu)筑在這些基礎設施之上，既可以靈活組合，又可以深度融合成有機整體，實現(xiàn)龍芯云統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安全、統(tǒng)一運維。

　　(四)鋒云智慧聯(lián)合龍芯中科打造信創(chuàng)云運維實訓平臺

　　信創(chuàng)云運維實訓平臺為用戶提供一整套云管理平臺解決方案，運營管理模塊主要是為運營人員和云資源的租戶提供服務，方便、簡化云資源的管理，幫助用戶簡單快速的部署適配、進行龍芯平臺開發(fā)實訓等，充分提升資源利用率，降低運維及運營成本。

　　(五)鋒云智慧聯(lián)合統(tǒng)信打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實踐基地

信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院實訓基地

　　(六)鋒云智慧聯(lián)合統(tǒng)信打造信創(chuàng)實驗室

　　聯(lián)合院校開展實訓實習工作，建立聯(lián)合實驗室，改善院校專業(yè)實踐環(huán)境，提升院校實踐教學水平。為滿足信創(chuàng)領域的實踐教學環(huán)境，信創(chuàng)學員提供配套的實驗室建設方案。

　　設備：Web服務器，數(shù)據(jù)庫服務器，應用服務器，云計算節(jié)點，云管理節(jié)點，分布式存儲節(jié)點，管理交換機，業(yè)務交換機，工作站，布線系統(tǒng)，機柜。

　　軟件：UOS操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，Web服務器管理系統(tǒng)，應用服務器管理系統(tǒng)，分布式存儲系統(tǒng)，云平臺管理系統(tǒng)。

　　(七)鋒云智慧聯(lián)合百度共建百度人工智能實訓室

　　基于百度飛漿科研平臺和人工智能產(chǎn)業(yè)人才市場需求，共建百度人工智能實訓室，滿足學生實驗實訓要求;通過共建實驗室、共建在線教學平臺，從專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定階段開始介入，在校內(nèi)人才培養(yǎng)的各個關鍵節(jié)點，都能提供全套解決方案，打造高校教學改革的新形態(tài)。

　　鋒云智慧致力為院校提供領先的實驗室、實習實訓基地建設服務

　　鋒云智慧積極助力院校搭建在真實應用環(huán)境中的實驗解決方案，涵蓋了來自行業(yè)內(nèi)真實案例組成的課程實驗庫和項目實訓庫，為師生提供教學、科研和競賽所需的實驗場所以及軟硬件環(huán)境。合作院校可以結(jié)合共建實驗室的特色，借助共建實驗室這一平臺開展各類實踐活動，讓教師與企業(yè)技術(shù)人員深度合作，共同參與到聯(lián)合實驗室平臺的建設中去，真正實現(xiàn)實驗室資源的開放和共享，實現(xiàn)校企共贏。

　　在產(chǎn)教融合，校企合作的過程中鋒云智慧與合作企業(yè)積極聯(lián)合全國各高校，整合學?，F(xiàn)有實訓室資源和企業(yè)培訓基地資源，共同滿足學生實習實訓、社會培訓等功能，共建實踐教學體系，共建真實場景實踐平臺，供經(jīng)營實踐、學術(shù)研討、交流培訓、社團活動等使用，形成校企共建共管共享的多功能實訓基地建設管理模式，形成可復制的經(jīng)驗，打造示范樣板。目前已在山東、山西、河南、河北、江西、安徽等多個省份，投入并建成了各類型實驗室五十余所，涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、網(wǎng)絡安全、軟件測試和虛擬現(xiàn)實等專業(yè)。

　　實踐教學水平是衡量一個高校重要標志，高水平高質(zhì)量的實驗室、實習實訓基地是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，實踐創(chuàng)新能力的重要場所。鋒云智慧聯(lián)手京東物流、東方國信、百度、統(tǒng)信等業(yè)內(nèi)知名企業(yè)推動院校建設特色鮮明的實驗室、實習實訓基地，助力院校加強特色化軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，為國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供高質(zhì)量人才支撐，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展擴展新空間、增添新活力、培育新動能。

　　“鋒云智慧”是積極響應國家產(chǎn)教融合、職業(yè)教育改革的政策號召，攜手大廠，面向高校的一站式智慧解決方案平臺。

　　鋒云智慧產(chǎn)教融合校企合作碩果累累

　　截止目前，鋒云智慧合作院校超600所;服務企業(yè)超20000家;目前協(xié)同高校累計申報項目立項935項，服務合作高校407所，立項數(shù)量教育部在冊統(tǒng)計全國排名第二位(數(shù)據(jù)統(tǒng)計參照《產(chǎn)學合作教育研究》內(nèi)刊2022年第1期);校企合作實驗室50余個，專業(yè)共建在校生近4000人 ;每年有200多位千鋒工程師及教學講師進校，開展了超3萬課時的企業(yè)級實訓，累計為高校舉辦實訓近萬次，優(yōu)質(zhì)地完成了高校實踐教學任務;每年有超15萬名在校大學生參加千鋒開展的技術(shù)性公益活動、親身感知技術(shù)的魅力和時代的機遇，為未來發(fā)展奠定了良好基礎，每年更有10000多名應屆畢業(yè)生通過千鋒掌握高新技術(shù)、實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)就業(yè)、成就著自己的夢想;

　　千鋒多次聯(lián)合中國軟件行業(yè)協(xié)會開展網(wǎng)絡空間安全、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、HTML5 大前端等方向的師資培訓，推動著高校“雙師型”教師隊伍建設;與30余家高校進行深度專業(yè)共建協(xié)作;與高校教育專家、清華大學出版、人民郵電出版社、互聯(lián)網(wǎng)大咖聯(lián)合規(guī)劃教材100本，現(xiàn)已出版50余本，已被近500所高校選用授課教材，深受廣大師生喜愛。