1. 建設目標
千鋒教育致力于IT教育全產業(yè)鏈人才培養(yǎng),與院校合作以適應產業(yè)和技術最新發(fā)展需求為教學內容和課程體系改革的基礎,發(fā)揮千鋒教育一線開發(fā)實戰(zhàn)教學經驗豐富的優(yōu)勢,通過課程資源共享,專業(yè)共建等方式,完善技術人才培養(yǎng)體系,主要針對全國高等學校大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、人工智能、網(wǎng)路安全、虛擬現(xiàn)實、移動互聯(lián)等專業(yè),攜手高校深入教學內容和課程體系改革交流合作,完善實用技術體系,提高教育教學質量,建成一批高質量、可共享的課程體系和培養(yǎng)方案,滿足IT行業(yè)規(guī)?;⒏哔|量的人才培養(yǎng)需求。
2.項目內容
(1)在合作培養(yǎng)軟件創(chuàng)新人才過程中,以高校IT技術培訓為基礎,同時以分散交叉模式嵌入模擬與實戰(zhàn)相結合的項目實戰(zhàn)環(huán)節(jié),項目實戰(zhàn)環(huán)節(jié)以千鋒教育師資為主,輔之校內師資,以企業(yè)成熟項目案例加正在定制開發(fā)項目案例為藍本,將項目研發(fā)與人才培養(yǎng)相結合,力爭在項目研發(fā)的同時完成軟件創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目的。
(2)打造學院頂尖軟件精英班,拓展校企共建教育新模式,促進互聯(lián)網(wǎng)+趨勢下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新模式師資的能力提升,拓展校企共建教育新模式。
(3)推薦學生進入名企實訓,了解最前沿企業(yè)應用開發(fā)技術方向,拓展視野檢驗學習成果,緊跟當前企業(yè)實際需求。
(4)基于云計算、物聯(lián)網(wǎng)、python+人工智能等技術方向,協(xié)同合作企業(yè)項目研發(fā)出幾十個企業(yè)級教學項目,涉及房產、電商、游戲等多個領域,學生參與真實的企業(yè)級項目研發(fā),提升項目能力。
3.申報條件
(1)項目申報人為全國高校計算機相關專業(yè)教學課程改革骨干教師或負責人;
(2)優(yōu)先考慮有意向的實質性院系或高校;
(3)由企業(yè)提供師資力量及課程資源,高校負責組織課程體系改革、提供場地和設施;
(4)校企雙方協(xié)商解決課程改革費用;原則上企業(yè)負責組織課改專家教師及教學費用,學校負責師資差旅費用。
4.支持辦法
擬支持20個合作院校,建設周期為2年。
(1)每個合作高校(方向)提供3萬元經費,用于支持教學內容和課程體系改革;
(2)擬開展大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)等方向的課程改革,線下每個方向的課改周期為10天,首個課改實驗班在項目開始第二個月開始,項目總周期為一年。
(3)根據(jù)各合作院校實際情況適時實施和調整教學內容和課程體系改革計劃,院校負責靈活組織相關人員參加,千鋒教育派遣經驗豐富的名師和專家實地支持,定期在全國不同地區(qū)開設不同專業(yè)方向的課程改革嘗試。
(4) 針對教學內容和課程體系改革,千鋒教育為每個老師提供《好程序員成長系列教材》包含PPT、教學大綱、教學設計、教學項目、教學案例等以及《扣丁學堂》賬號進行在線學習、在線直播、在線測評、在線答疑等服務,教材與視頻服務價值超2000元,以一年服務100位老師計算,整體服務價值20萬元。
(5)千鋒教育提供不同專業(yè)方向的優(yōu)秀工具和實用資源。
(6)在項目結束之際,千鋒教育將邀請所有入選項目的主要負責老師參加項目總結和經驗分享研討會。目的是對項目進行總結,鞏固建設成果,并公開共享課改成果給所有學校做準備。
(7)項目結束后,千鋒教學內容和課程體系改革項目辦公室將給每個參訓人員出具考評意見,供合作單位用人參考。
5.申請辦法
(1)項目申報人應填寫《2018千鋒教育產學合作協(xié)同育人項目(第二批)申報書-教學內容和課程體系改革》。
(2)項目申報人須在2018年11月30日前將加蓋院系公章的申請書形成 PDF 格式電子文檔發(fā)送至:方少男,fangshaonan@1000phone.com。紙質文檔加蓋學校公章后郵寄到:北京市海淀區(qū)寶盛北里西區(qū)28號天豐利商城4層。若有任何疑問,請致電:18610455563,方少男。
(3)千鋒教育將與立項老師所在學校簽署立項項目協(xié)議書。立項項目周期為2年,所有工作在立項項目協(xié)議書簽署后2年內完成。在項目開展的2年期內,保持雙向溝通和交流,促進建設項目的順利進行,項目負責人提交結題報告,千鋒教育將組織專家組對項目進行驗收。