正值建國70周年之際，為了貫徹習(xí)總書記在全國教育大會“大力推進教育體制改革創(chuàng)新”講話精神，推行開放靈活的教育方式，進一步打開IT教學(xué)工作新局面，更好地提升學(xué)員服務(wù)體驗，展示千鋒教育班主任職業(yè)形象和風(fēng)采，9月25日，千鋒教育全國品質(zhì)保障部在全國校區(qū)同步舉辦“班主任開班&畢業(yè)典禮”大賽。千鋒教育CEO寧高磊、品質(zhì)保障部總監(jiān)孫露、院校合作部總監(jiān)顧巍、教學(xué)部Python學(xué)科總監(jiān)古曄等9位千鋒高管組成評委團，出席了此次大賽并做出精彩點評。

　　經(jīng)過一周緊張激烈的淘汰賽，從千鋒教育全國22個校區(qū)的19名參賽者中誕生了6強，進入決賽。脫穎而出的6位班主任各有千秋，表現(xiàn)力極強，充分展示了千鋒教育班主任的風(fēng)采。千鋒廣州校區(qū)班主任胡純霞老師憑借出色的專業(yè)能力和具有感染力的畢業(yè)典禮主持，贏得現(xiàn)場評委的一致好評，摘得第一名桂冠;深圳校區(qū)班主任肖瑤老師、大連校區(qū)班主任宋蕊老師均表現(xiàn)優(yōu)異，分獲第二、三名。千鋒教育CEO寧高磊老師現(xiàn)場宣讀了獲獎名單，并為獲獎老師頒發(fā)證書和獎品。

　　(千鋒教育CEO寧高磊宣讀獲獎名單)

　　從開班到畢業(yè) 千鋒品質(zhì)保障部踐行園丁職責(zé)

　　在千鋒教育，品牌保障部作為監(jiān)管和服務(wù)保障部門，秉承“保障品質(zhì)，竭誠服務(wù)”的使命，自2012年成立以來，跟隨千鋒教育的發(fā)展不斷成長變革，用心服務(wù)每一名學(xué)員。其中，品牌保障部班主任扮演著十分重要的角色，她們不僅是統(tǒng)籌學(xué)員在校期間學(xué)習(xí)生活的好老師，同時也是學(xué)員人生方向的引路人。本次決賽就針對班主任的工作職能設(shè)置賽制，分為開班典禮和畢業(yè)典禮兩部分，各由3位班主任進行競演，通過著裝、PPT制作、流程內(nèi)容、演講水平四個維度對班主任的競演進行考核，這種比拼形式，充分考驗了班主任的臨場發(fā)揮能力、現(xiàn)場互動能力、心理分析能力、專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)等綜合能力。

　　(北京校區(qū)班主任老師競演主持開班典禮)

　　開班和畢業(yè)是學(xué)員來到千鋒教育必經(jīng)的非常重要的兩個階段，也是學(xué)員邁向社會的重要進階之程，千鋒班主任則是每一名學(xué)員成長和蛻變的見證人。在決賽現(xiàn)場，北京、深圳、成都校區(qū)的3位班主任老師分別通過開班典禮競演，展現(xiàn)了千鋒校區(qū)整體風(fēng)貌、介紹了千鋒培訓(xùn)規(guī)章制度及學(xué)習(xí)氛圍，并重點向?qū)W員強調(diào)“職業(yè)人”思維的轉(zhuǎn)變，千鋒教育作為連接學(xué)校和社會橋梁，以培養(yǎng)“職場技術(shù)精英”為導(dǎo)向，在教會學(xué)員專業(yè)技能的同時也能培養(yǎng)學(xué)員作為一個“職業(yè)人”的責(zé)任感和大局觀。深圳校區(qū)參賽班主任肖瑤老師表達流暢，專業(yè)度極高，能夠使學(xué)員產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)員對從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變充滿無限向往。

　　(比賽現(xiàn)場千鋒教育各部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽)

　　在畢業(yè)典禮主持環(huán)節(jié)，青島、廣州、大連校區(qū)三位班主任老師帶來了精彩的現(xiàn)場主持。班主任們都精心準(zhǔn)備了班級學(xué)員的個人照片、班級活動互動照片以及溫馨充滿回憶的小視頻大制作，一張張青蔥的面孔，一個個幸福的畫面，伴隨著班主任老師感情洋溢的致辭，仿佛比賽現(xiàn)場每一個人都置身于畢業(yè)班，與學(xué)員們共同走過了在千鋒5個月有笑有淚的學(xué)習(xí)生活。大連校區(qū)班主任宋蕊老師更是花了一晚上的時間為每一名學(xué)員手寫了“錦囊妙計”，助力學(xué)員在職場生涯有更好地發(fā)展。

　　以比賽促交流 進一步推動千鋒教育各項工作有序開展

　　在比賽過程中，千鋒教育各部門領(lǐng)導(dǎo)評委都做出了專業(yè)細(xì)致的點評，在肯定各位班主任老師專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和精彩表現(xiàn)的同時，也為以后的教學(xué)工作提出了落地性的意見。比如，針對畢業(yè)典禮的流程，千鋒教育CEO和評委老師都表示：“儀式感很重要，我們應(yīng)該豐富儀式感元素。生活中需要一些儀式感來體現(xiàn)人生階段的不同，在千鋒畢業(yè)意味著人生將邁向新的征程，儀式感不僅可以使畢業(yè)變得更莊重，同時也可以提高每一位學(xué)員的幸福感。”

　　(千鋒教育CEO寧高磊為大賽做總結(jié)性發(fā)言)

　　六位班主任老師競演完畢，時間已經(jīng)過了下午6點，但是現(xiàn)場每一位評委老師都在認(rèn)真聆聽，積極發(fā)表意見，絲毫沒有意識到時間的流逝。在比賽進入尾聲時，千鋒教育CEO寧高磊做總結(jié)性發(fā)言：“通過此次比賽看到了各位班主任老師的用心，很多細(xì)節(jié)做得很到位，每個校區(qū)的開班及畢業(yè)典禮都在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。在以后的工作中，我們要繼續(xù)以服務(wù)學(xué)員為導(dǎo)向，明確工作目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，此外，以本次比賽為契機，增強各部門之間的互動交流，為品質(zhì)保障部提供更加強有力的技術(shù)支持。”這番精彩的點評為本次大賽畫上了圓滿的句號。

　　作為一家致力于打造全產(chǎn)業(yè)鏈人才的IT教育平臺，千鋒教育一直非常注重班主任綜合能力的培養(yǎng)。此次在全國校區(qū)范圍內(nèi)舉辦“班主任開班&畢業(yè)典禮”大賽，不僅加深了千鋒班主任對教育崗位的熱愛，堅定了他們繼續(xù)服務(wù)學(xué)員的決心，增強了品質(zhì)保障部門與各部門之間的良性互動，同時，各部門領(lǐng)導(dǎo)提出的寶貴意見也將在今后的教學(xué)工作中發(fā)揮積極正面的推動作用。